近期中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于加强科技伦理治理的意见》。教育部为落实此《意见》，于3月22日在清华大学召开高校科技伦理教育专项工作启动会。

2022年3月29日上午，生化教研室组织全体教师学习了教育部高等教育司司长吴岩司长在该启动会上的讲话精神。吴岩司长从“把握好科技创新与科技伦理的平衡点、有序有力地做好科技伦理教育”两方面，给全国的高校教师提出：人才培养我们不仅要培养具有创新知识和创新能力的人，还要培养有科技道德、科技伦理的人；科学研究，我们不仅要有勇于探索创新的勇气和精神，还要有道德底线、伦理红线、规则高压线的良知和坚守；在科技伦理教育中，要开好科技伦理金课、推出科技伦理名师、编好科技伦理精品教材，在全世界科技伦理教育体系建设中响起中国声音、推出中国方案。

通过学习，老师们深刻体会到科技伦理是科技工作者必备伦理素养。特别在医学院校、从事生命科学研究的人员，更是必须遵守的行为准则。作为医学教育工作者和科研人员，不仅要坚守科技伦理的红线，还应该在教学中向学生讲授规范科技伦理的规则，才能不断推动科技向善、造福人类，实现高水平科技自立自强。

 

 

 

（撰稿/摄影：陆红玲；一审：陆红玲  二审：刘晖  三审：龙艺 ）

2022.3.29