生化教研室对承担的本科课程均采取考教分离，严格按照《遵义医学院关于试题（卷）库建设》的要求进行命题，命题原则、组卷要求、题型题量等均符合相关规定。目前试题库建设已完毕，有教研室根据课程教学大纲要求制定组卷方案，教务处考试中心依据方案由计算机自动抽提组卷。按标准试卷要求统一打印、校对考试卷，不得有任何差错和泄密现象的发生。由考试中心组织协调，根据各班人数合理安排考场。考生必须按规定的考场、考号，持身份证和准考证进入考场对号入座。参与监考的教师要认真履行《监考人员职责》，考毕，将试卷装进试卷袋，签上监考人员姓名，交保密人员统一保管。考试期间，教研室巡考员要深入考试现场，评卷人及复核人要在试卷上签名，严格把好质量关，以真实地体现出考生的实际水平。教研室安排专人做好试卷保密，安全保卫等工作，与评卷工作无关人员不得出入评卷现场，以确保评卷工作顺利进行。阅卷完毕，教研室对试卷进行认真分析检查，对试卷的质量与成绩等情况进行统计学处理，得出客观合理的评价；并针对出现的问题进行分析总结，促进教学质量的不断提高。

生化考试成绩历年来以百分之计算，为了全面评价学生该科的学业成绩，生化教研室的考试方法是期末理论考试采用闭卷考试，卷面成绩占70%，实验成绩占30%。理论考试题型以选择题（单选题为主（20%），有时加以多选题（10%）、是非题（20-30%）、名词解释（20%）、简答题（30%）为主。

生化实验室为本科生共开设8次实验课，第8次为实验考核；实验成绩满分为30分，包括实验平时成绩21分（70%）和实验考试成绩9分（30%）；实验考核不合格者不能参加理论课考试。

实验成绩评分标准：

1、第1～7次实验，每次3分；第8次实验9分。

2、第1～7次实验评分依据：

①提问预习效果（内容：做什么？预期结果是什么？用基本原理说明为什么会出现预期结果？怎样做？）：0.5分；

②课堂操作：1.5分；

A、本次实验课目的要求的基本操作（0.5分）；

B、试剂盘整洁有序（0.5分）；

C、实验室环境卫生（0.5分）；

③实验报告：1分；

A、目的+原理（要求：简明扼要）+操作（要求：事实求是）=0.4分；

B、结果（要求：准确度，精确度）（0.2分）；

C、讨论（I、结果是什么？说明什么问题？为什么？II、结果不理想时，对其进行分析，是什么原因？）（0.4分）。

3、第8次实验评分依据：

①设计：4分；

A、科学合理(3分)

B、可操作性（1分）

②操作：3分；

A、本次实验课目的要求的基本操作(1分)

B、试剂盘整理有序(1分)

C、实验室环境卫生(1分)

③实验报告：2分；

A、原理（要求：简明扼要）（0.5分）

B、操作（要求：事实求是）（0.5分）

C、结果（要求：准确度，精确度）（0.5分）

D、讨论（I、结果是什么？说明什么问题？为什么？II、结果不理想时，对其进行分析，是什么原因？）（0.5分）。